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    可在她身上她能感受到一种久违的安宁和谐，给人很舒服暖融融的感觉，那种感觉像是被阳光照耀，让人忍不住想要靠近她。

    比如此刻的她美的梦幻，上课的时候没有人会在课堂上睡觉，可是她睡了她却觉得不过分，甚至想让她这么安心的睡觉，任何人都不要来打扰她。

    小肥猫注视着这一幕，总觉得有点怪怪的，为什么一个同性要盯着女神看那么久？

    “最后一排的那位女同学起立！”最终老师还是发。

    现了光明正大睡觉的姜宁，姜宁睁开眼睛站起来，“老师，我是今天新来的学生还没有课本，明日领到课本之后我会好好学习你今日课堂的内容。”

    “课堂上不是你来睡觉的地方。”

    姜宁乖乖点头，不要和老师硬碰硬。

    “坐下。”

    如果她当老师的话可能就不会管教室里睡觉的学生，为什么不管？

    有想法的学生上课不会睡觉，而那些选择睡觉的学生你也管不了。

    而且学生不是管出来的，教育也不是死东西，耳濡墨染，潜移默化式教育才是影响更深的教育，换言之，就是老师做好自己的本职工作，以自己作为榜样去引导学生，这样你几乎不用费力去教育学生，人的内心都有从好的倾向，为人师表做好老师是最重要的。

    “同学们，光阴似箭，一寸光阴一寸金，你们不要辜负自己的大好青春时光，青春很短，一旦挥霍就后悔莫及。”

    每当此时，老师都会讲这些话。

    当老师的从学生时代走过来，因为有了经历，所以会意识到这段青春时光究竟有多重要，可是学生真的能听进去吗？

    学生在老师的念叨下有可能已经麻木了，他们只能看到自己眼前做不完作业考不完的考试，只想这段时光早点过去，只想要去的终点快点到达。青春不只是快乐，它也包含了酸甜苦辣，青春的本质还是生活，它充满着其他人生阶段该有的事情。

    其实你把当下过好就行了，不辜负青春就是不辜负当下的自己，青春那是一个动态词语，不是一个静止不动的词语，它不是某个阶段的定义，而是人的一种状态。

    青春只取决于你。

    “光阴似箭，日月如梭，时光不老，我们不散。”总是很美好的话语，可结局究竟是如何，谁能真的清楚呢？

    姜宁的记忆回到了自己的高中时代，很普通，每天都是极为普通的一天，她也是从这样的时光走过来，怀念并没有，只是感叹时光的无情和冷酷。

    这个世界上究竟有什么东西会是永恒的，经久不衰的？

    似乎并没有。

    人类在这个世界的历史也不过是几千万年，与浩瀚无垠的宇宙相比，个人的人生在历史长河中不过是一瞬而过的流星，短暂地不会在人类历史上留下任何足迹。

    有什么会是永恒不变的呢？

    姜宁只是安静地看着窗外，也许只有在这个时候她才会深思这个没有答案的问题。

    她见过的事情太多，慢慢对于这个世界有了更清楚更本质的了解。

    了解之后，你就会发现，当一件事情开始之后，你甚至不用看到结局，你就已经判断出这件事情最后的结局，那似乎是注定的结局。

    很多事情因此就会变得无趣至极。

    某位boss：“......”他觉得自己很多余。

    【难道不会有意外情况吗？】

    “会有什么意外情况？”

    【你猜测的每件事情难道结局都如你所想吗？】
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